Quin problema més gros!

Els nens i nenes de 2n han fet colzes i s’han escalfat el cap tot rumiant individualment per tal de resoldre diversos problemes relacionats amb el personatge de Dalí.

Aquesta activitat, un cop més, ha requerit un domini de decodificació lectora, comprensió lectora i òbviament habilitats d’operació i càlcul en el llenguatge matemàtic.

 

 

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